思黄., 超任. and 敬丰王. 2026. “认知 - 实践 - 认同”：学生党员先锋作用激发路径实践研究. 教育与研究. 7, 12 (Jan. 2026). DOI:https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12343.