兰冯. 2024. 践行课程思政教育理念，达成“知识 + 能力”培养目标——以《新职业英语》翻转课堂教学为例. 教育与研究. 6, 5 (Aug. 2024). DOI:https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i5.6770.