红玲赵. 2024. 提供教师支持，探索“以学生为中心”的课程方式——构建新文科背景下《现代汉语》课程“四融合”教学支持体系. 教育与研究. 6, 9 (Oct. 2024). DOI:https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i9.7735.