丹王., 凤林杨., 娟娟邹. and 世佳王. (2026) “单篇阅读教学中的跨学科学习设计策略探析——以五年级上册‘圆明园的毁灭’为例”, 教育与研究, 8(1). doi: 10.59429/jyyj.v8i1.12857.