1.
媛滕, 文庆师, 名山薛, 晓丽崔, 东东陈. 新工科背景下基于混合式教学的《增材制造技术》课程多元化评价机制探索. JYYJ [Internet]. 9Nov.2026 [cited 10Nov.2026];8(17). Available from: https://ojs.as-pub.com/index.php/JYYJ/article/view/15767