社科与实践

经管类核心课程思政与专业能力协同培养研究

李 海霞

石家庄学院

DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v3i2.13283

Keywords: 经管类核心课程；课程思政；专业能力；协同培养；立德树人

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Abstract

经管类专业作为培养经济管理领域应用型、复合型人才的核心载体，其教学既需夯实学生的专业知识与实践 能力，也需筑牢学生的职业素养与价值根基。课程思政与专业能力协同培养，是新时代经管类专业落实立德树人根 本任务、适配经济社会高质量发展人才需求的必然路径。本文结合经管类核心课程的学科特点与育人目标，分析课 程思政与专业能力协同培养的内在逻辑，剖析当前培养过程中存在的协同性不足、融入载体单一、评价体系脱节等 问题，从教学目标、内容体系、教学方法、评价机制四个维度提出协同培养的实施策略，旨在实现价值引领、知识 传授与能力培养的有机统一，培养兼具专业硬实力与职业软实力的经管人才。

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