Published
2026-04-23
Section
Articles
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现代产业学院背景下应用型本科高校产教融合课程建设路径研究
陈 可
重庆工程学院教务处
戴 晶晶
重庆工程学院教务处
DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v3i3.13668
Keywords: 现代产业学院；应用型本科高校；产教融合；课程建设；路径研究
Abstract
产教融合是新时代高等教育发展的重要方向与应用型本科高校转型的必由之路。作为人才培养的基本单位，课程的产教融合程度直接影响应用型人才培养质量。因此，在现代产业学院视域下探索高质量产教融合课程建设路径至关重要。本文首先厘清现代产业学院内涵及其对课程的要求，其次分析当前建设面临的主要困境，最后基于教育生态学、情境学习及协同创新理论，提出“目标协同、内容耦合、师资共生、情境融合、评价联动”的课程建设路径，并从顶层设计、资源保障、质量保障三方面提出保障措施。
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