社科与实践

非遗草木染艺术疗育课程的开发与实践研究

舟 雯羽

青岛恒星科技学院

孙 显慧

青岛恒星科技学院

DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v3i5.14154

Keywords: 非遗草木染；艺术疗愈；课程开发实践

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Abstract

本研究以国家级非物质文化遗产草木染技艺为核心载体，融合心理学、教育学与环保理念，构建创新型非遗 草木染艺术疗育课程体系。课程体系围绕儿童情绪管理、亲子互动、环保教育三大核心模块展开，依托草木染艺术 创作搭建儿童情绪表达与调节载体，通过亲子合作染艺活动深化家庭情感联结，结合旧物草木染改造实践培育儿童 资源循环利用理念与环保意识，在沉浸式艺术体验中实现非遗文化传承创新与多元育人价值。目前项目团队已完成 多地实践调研，并与地方教育机构达成合作，保障课程内容的科学性与实用性。本研究通过实践应用与效果评估验 证课程育人实效，可为非遗草木染技艺的现代教育落地提供理论支撑与实践案例，后续可广泛推广至各类教育场景， 充分挖掘非遗艺术的教育价值与艺术魅力，助力传统文化创新性传承，培育兼具文化素养与创新能力的新时代青 少年。

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References

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