社科与实践

高校党务工作者专业化发展体系构建研究

戴 文渊

甘肃政法大学环境法学院/甘肃省证据科学技术研究与应用重点实验室

DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v3i8.15104

Keywords: 高校党建；党务工作者；专业化；评价指标；选育管用

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Abstract

办好中国特色社会主义大学，关键在党。加强高校党务工作者队伍建设，是坚持党对高校全面领导、落实立 德树人根本任务的固本之策。已有研究大多沿用“问题罗列—对策建议”的叙事框架，对专业化发展的内在机理缺 乏深层阐释，也未能提供可操作的量化工具。有鉴于此，本文综合运用系统论与胜任力理论，设计了涵盖政治素养、 专业能力、实务效能、发展潜能、作风纪律五个一级指标及 23 个二级指标的评价框架，并借助模糊数学与熵权法处 理定性指标难以量化的问题。沿着这一思路，进一步将评价结果与“选育管用”链条相衔接，提出推动党务工作队 伍从“经验驱动”转向“专业驱动”的具体路径。相关研究结论可为高校党建工作的科学化提供一定参考。

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