Published
2025-09-11
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传媒类专业学科竞赛的育人价值与实践路径探析——以播音与主持艺术专业为例
张 珂
西安翻译学院
来 江涛
西安翻译学院
DOI: https://doi.org/10.59429/hjfz.v7i7.11104
Keywords: 传媒类专业；学科竞赛；实践教学；播音与主持艺术
Abstract
学科竞赛是应用型传媒人才培养的重要载体，不仅能够提升学生的专业能力，还能增强其就业竞争力和社会 适应性，是传媒类人才培养的重要实践平台。本文基于产教融合视角，以播音主持与艺术专业为例，探讨学科竞赛 在传媒类专业实践教学体系中的功能定位，分析其对学生专业能力、创新思维与职业竞争力的提升作用，并结合专 业特色提出“以赛促学、赛教融合”的优化路径。
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