视觉传达设计专业大学生自主学习激励机制建设研究

Abstract

随着高等教育大众化时代的到来，对学生的综合素质提出了更高的要求，尤其是对视觉传达设计专业学生 而言，学生除了要掌握基础知识和基本技能外，还需要具备较强的综合素质和创新能力。为此，高校应从改革教学 模式入手，以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标，加强对学生自主学习能力的培养。然而，大学生自主学 习能力的提高却存在着一定的困难。对此，高校应不断探索并建立健全有效的激励机制，以此来激发大学生自主学 习的积极性和主动性。论文主要从视觉传达设计专业大学生自主学习激励机制建设入手，阐述了如何建立有效的自 主学习激励机制，从而激发大学生学习热情和动力。