环境与发展

乡村振兴战略背景下高职旅游教育教学路径探究——基于学生乡村就业视角

杜 斐

三门峡职业技术学院，中国·河南三门峡

DOI: https://doi.org/10.59429/hjfz.v5i12.309

Keywords: 乡村振兴；旅游专业教育；人才培养；教学改革

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Abstract

鼓励高职学生到基层就业是新时代职业教育改革的重要内容、是带动农村旅游产业高质量发展的关键因素。 传统的高职旅游教育主要是面向景区、酒店等城市旅游企业输入复合型旅游管理人才，而乡村战略的实施为高职旅 游教育人才培养提出了新的要求——转变高职学生就业理念、为乡村旅游产业培养高素质人才。文章立足于乡村振 兴战略对乡村旅游人才的新要求，剖析高职旅游专业教育教学所存在的问题，最后提出优化高职旅游教育教学、提 升学生服务乡村旅游产业能力的具体对策。

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