环境治理与可持续发展目标在高校教育体系中的融合

Abstract

本研究旨在探究环境治理与可持续发展目标在高校教育体系中的融合模式。通过对国内外高校的案例分析，揭示 了不同融合模式的特点和优势。研究发现，跨学科的教育体系调整、师资队伍培养与引进、政府政策引导等因素是实现环 境治理与可持续发展目标融合的关键。这种融合模式不仅有助于提高高校校园的可持续性，还培养了学生的环境意识和实 践能力，为社会的可持续发展提供了有力支持。