环境与发展

数字时代设计基础课程教学质量提升策略研究

谭 莉莉

吉林动画学院

DOI: https://doi.org/10.59429/hjfz.v6i7.7405

Keywords: 数字化；设计基础课程；教学质量；路径

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Abstract

在科技发展的数字化时代，教育数字化是推动教育公平，促进教育高质量发展的必然选择。设计基础作为 艺术院校的一门基础类课程，依托数字化技术进行教学改革，能在适应时代发展需求的基础上提升教学质量，进而 助力学生全面发展。论文先分析设计基础教学现状，之后在陈述数字技术对设计基础教学的影响的基础上总结提升 设计基础教学质量的具体对策，以供参考。

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