环境与发展

“四轮驱动模式”下的大学生创新能力培养模式研究与实践

余 勇

广州航海学院智能交通与工程学院

苏 洁

马来亚大学教育学院

DOI: https://doi.org/10.59429/hjfz.v6i7.7410

Keywords: 四轮驱动模式；创新能力；学科竞赛；人才培养模式

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Abstract

众所周知，高校始终以立德树人为使命，而本科阶段则是培养创新创业人才的关键时期。许多高校通过举 办学科竞赛，有效增强了本科生的科研创新能力，助力专业人才的培养。论文结合广州航海学院的实际情况，提出 了一种由“学科竞赛 + 课程建设 + 大创项目 + 制度保障”四个要素构成的“四轮驱动”大学生创新能力培养模式。 该模式旨在循序渐进地提升学生的综合素质，促进人的全面发展，培养复合型和应用型人才，使高校教学不仅注重 知识传授，更关注学生素质的全面提升。

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