环境与发展

新时代学前教育专业师范生师德教育的价值意蕴和实践审思

肖 婷

咸阳师范学院

DOI: https://doi.org/10.59429/hjfz.v6i9.8009

Keywords: 师范生；师德教育；价值；实践

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Abstract

国家文件对教师的师德提出了明确要求，加强对学前教育专业师范生的师德教育是深入贯彻党的二十大精神、 打造人民满意的教师队伍、落实立德树人根本任务的必然要求。论文深入分析学前教育专业面临新的挑战和机遇背 景下师德教育的价值意蕴，并对实践路径进行了探讨。

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