中学行政人员人力资源管理的效能提升路径研究
姚 瑶
重庆市第八中学校
DOI: https://doi.org/10.59429/jglt.v2i4.11400
Keywords: 效能提升；激励机制；职业发展
Abstract
随着教育事业的蓬勃发展，中学行政人员作为学校管理的关键支撑力量，其人力资源管理效能直接关乎学 校整体运营效率。论文通过深入调研多所中学，收集相关数据，结合实际案例，剖析当前中学行政人员人力资源管 理中存在的问题，并提出针对性的效能提升路径，旨在为优化中学行政管理、促进教育质量提升提供有益参考。
References
[1] 彭剑锋.人力资源管理概论[M].上海:复旦大学出版社,2020.
[2] 赵曙明.人力资源管理研究[M].北京:中国人民大学出版社,2021.
[3] 舒尔茨.论人力资本投资[M].北京:北京经济学院出版社,1990.
[4] 马斯洛.动机与人格[M].北京:中国人民大学出版社,2012.
[5] 麦克利兰.测量胜任力而非智力[J].哈佛商业评论,1973(1):1-10.