科学技术与应用

基于 CDIO 理念的土木工程专业工民建课程体系教改思考

张 黎飞

东莞理工学院生态环境与建筑工程学院

郑 愚

东莞理工学院生态环境与建筑工程学院

夏 立鹏

东莞理工学院生态环境与建筑工程学院

邸 博

东莞理工学院生态环境与建筑工程学院

DOI: https://doi.org/10.59429/kxjsyy.v2i3.10717

Keywords: CDIO 理念；土木工程专业；工民建课程体系；教改分析

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Abstract

随着建筑行业的快速发展，对土木工程专业人才的需求日益增加，而工民建作为土木工程的重要分支，其 课程体系的优化与改革显得尤为重要。论文基于 CDIO 理念，对土木工程专业工民建课程体系进行了深入的思考与 探索。通过分析当前工民建课程体系的现状，结合 CDIO 理念的核心要求，提出了针对性的教改措施，旨在培养学 生的综合素质与实践能力，满足行业发展的需求。论文的研究不仅有助于推动土木工程专业工民建课程体系的改革， 也为其他相关专业的课程体系建设提供了有益的参考。

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