Published
2026-01-06
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Articles
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产学研深度融合背景下应用型本科 GIS 实验室建设模式创新研究——基于惠州学院的案例分析
彭 雪桃
惠州学院地理与旅游学院
郭 亚东
惠州学院地理与旅游学院
朱 志华
惠州学院地理与旅游学院
钟 锐湘
惠州学院地理与旅游学院
DOI: https://doi.org/10.59429/kxjsyy.v2i6.12253
Keywords: 产学研融合；GIS 实验室；应用型本科；高分遥感数据；BYOD；NAS
Abstract
在新工科与现代产业学院改革双重驱动下，GIS 实验教学面临系统性瓶颈。基于惠州学院的深描性单案例研 究，本文构建“教学—数据—资源—管理”四维协同模型，重塑实验室的功能边界与运行逻辑。研究提出“三阶递 进”能力体系、数据全流程治理机制，以及“NAS ＋ BYOD”混合式资源架构，形成以真实数据与泛在计算为核心 的实验室新范式。实践结果表明，该模式可显著提升教学效能与科研活性，并展现出跨院校推广的结构性潜力。
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