Published
2026-09-09
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行业标准引领下职业教育数字化教材体系的建设研究
张 婷婷
山东工程职业技术大学
魏 晓倩
山东工程职业技术大学
厉 彦川
山东工程职业技术大学
郑 文秀
山东工程职业技术大学
张 丽敏
山东工程职业技术大学
DOI: https://doi.org/10.59429/kxjsyy.v3i4.15187
Keywords: 行业标准；职业教育；数字化教材；单片机；教材体系
Abstract
针对职业教育单片机教材与行业需求脱节、数字化程度不足的问题，本文以行业标准为引领，探索数字化教 材体系的构建路径。研究从岗位能力标准出发，建立教材内容与职业技能等级证书的映射关系，构建知识图谱；设 计“岗课赛证”融通的模块化教材结构模型，探讨虚实结合仿真资源库、活页式教材及微课等数字化资源的开发路 径。在此基础上，提出校企双元审订与基于反馈的教材动态优化机制，并结合混合式教学与课程思政的数字化融入 开展改革实践。研究为提升单片机课程教学质量和教材的适应性提供了系统方案。
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