Published
2026-02-03
Section
Articles
How to Cite
有边界感的妈妈,让孩子自觉又主动
余 琳
61267 部队
DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v2i6.12686
Keywords: 母亲边界感;亲子关系;孩子成长阶段;家庭互动模式;成长型亲子关系
Abstract
本文围绕母亲在亲子关系中的“边界感”核心议题,结合幼儿、小学、中学三个孩子成长关键阶段的真实育 儿案例,分析母亲边界感模糊对孩子成长及家庭关系的负面影响,明确各阶段边界界定的标志性时间节点与实践方 法,对比家庭中等级模式与平等模式的差异,提出构建成长型亲子关系的具体路径,为母亲通过建立清晰边界感培 养自觉、主动、独立的孩子提供实践参考。
References
[1] 孙瑞雪. 捕捉儿童敏感期[M]. 北京:中国妇女出版社,2013.(该书深入剖析儿童不同成长阶段的心理与行为特点,为把握育儿关键节点、建立合理亲子边界提供了儿童发展心理学层面的理论支撑).
[2] 简·尼尔森. 正面管教[M]. 北京:京华出版社,2009. (书中倡导的平等、尊重的家庭互动模式,与本文提出的“平等型家庭模式”理念高度契合,为构建成长型亲子关系提供了实践方法参考).
[3] 李玫瑾. 心理抚养[M]. 上海:上海三联书店 , 2020.(从心理学视角阐述了父母在孩子成长中的角色定位,强调了情感边界与自主能力培养对孩子心理健康的重要性,为母亲边界感的建立提供了理论依据).
[4] 陈忻. 发展心理学:儿童与青少年[M]. 北京 : 北京师范大学出版社,2018.(系统介绍了儿童从幼儿期到青少年期的认知、情感与社会能力发展规律,为本文划分孩子成长阶段、设定各阶段边界节点提供了科学的心理学理论基础).
[5] 王东华. 发现母亲[M]. 北京:中国妇女出版社,2015.(聚焦母亲在家庭教育中的核心作用,探讨了母亲如何在关爱孩子与保持自我之间找到平衡,对本文研究“母亲边界感”具有重要的借鉴意义).