社科与实践

当代出版学科与出版行业发展的错位——“流动性”视角下的出版

李 玉玺

安徽大学 新闻传播学院

DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v2i6.12702

Keywords: 出版；学科建设；流动性理论；阅读体验

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Abstract

简单地以“互联网”“短视频”“短剧”“抖音”或者“碎片化时间”归纳新的文化产品形态并不能回答当前 出版业改革的动因，或者指导出版学科的发展实践。万安伦在探讨“编辑”与“出版”关系时也更加激进地提出了 “‘编辑出版’ 的出版学科范式之误”这一观点，即编辑与出版到底是何种关系，流动性问题的重要性在于它提供了 一个理论工具去窥探出版在现实层面有区别性的实践特点和理论上的潜在特质。图书，或是人自我构建的一种实践， 是流动性感受的终点。而出版其实是人对身体流动性感受的复写过程，换言之，在马克思主义哲学内部，出版是对 运动——这一人类存在方式的思维化复写。

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