社科与实践

躺平”与“内卷”之间：辅导员如何应对学生群体性精神困境与动力缺失

赵 玉洁

西安培华学院

DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v2i6.12759

Keywords: 大学生；精神困境；动力缺失

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Abstract

当代大学生群体中普遍存在的“躺平”与“内卷”现象已成为影响高等教育质量与学生全面发展的重要问题。 本文基于近五年知网相关文献与实证调查数据，系统分析大学生精神困境与动力缺失的现象特征、成因机制及负面 影响，并深入探讨辅导员在应对此类问题中的角色定位与干预策略。

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