社科与实践

“双减”之下爱心托管如何破局？——基于湖北省十堰市城乡爱心托管服务现状的剖析与对策建议

徐 小康

湖北医药学院药护学院第五临床学院

郭 雨蒙

湖北医药学院生物医学工程学院

齐 艳甜

湖北医药学院生物医学工程学院

DOI: https://doi.org/10.59429/sksj.v3i4.13936

Keywords: “双减”政策；十堰市城乡；爱心托管服务；破局路径

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Abstract

“双减”政策下，湖北省十堰市城乡爱心托管服务存在资源分配不均、服务体系不完善等问题。基于前期调研，采用问卷调查（有效样本量 1284 份）与半结构化访谈结合的方法，围绕十堰市主城区、城乡结合部和乡镇农村三类托管服务现状开展调查分析，形成报告，借助 SPSS 软件完成量化分析，保证结果全面准确。研究表明，十堰市城乡爱心托管问题主要有三方面：一是服务体系不健全，城乡资源共享分配不合理；二是服务内容单一、同质化严重，专业师资不足；三是课程体系功利性强，五育并举落实不到位，且城市“三点半难题”与农村“监管真空”并存，现有服务无法满足政策要求。针对这些问题，项目团队从家长、社区与村委会、政府三个层面提出建议：家长要了解政策、参与服务、树立正确教育观念；社区和村委会要宣传政策，依托村委会建托管站、招募志愿者，实现家校联合；政府需完善政策、整合资源、加强监管。本研究成果为十堰市及湖北省其他地区优化爱心托管服务提供了方向和经验。积极推动托管服务从单一学业辅导向“五育融合”转变，发挥资源均衡分配优势，促进教育公平和学生全面发展，为深化落实“双减”政策提供破局路径。

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