教育与研究

  • Home
  • About
    • About the Journal
    • Contact
  • Article
    • Current
    • Archives
  • Submissions
  • Editorial Team
  • Announcements
Register Login

ISSN

2705-0874(Online)

2705-0904(Print)

Article Processing Charges (APCs)

SGD$600

Publication Frequency

Monthly

PDF全文下载

Published

2025-05-28

Issue

Vol 7 No 5 (2025): Published

Section

Articles

How to Cite

  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver

  • Download Citation
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

AI 赋能的 Java 开发课程改革探索

程 丽华

成都锦城学院计算机与软件学院

徐 艳

成都锦城学院计算机与软件学院


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i5.10015


Keywords: AI 大模型;Java 开发;课程改革;教学实践


Abstract

论文探讨了 AI 大模型技术在 Java 方向技术研发类课程改革中多个角度的应用。借助 AI 大模型对教学模式、 教学方法进行了一定的的创新和应用。根据学生的学习能力、兴趣和需求,提供个性化的学习方案。通过分析学生 的学习数据和行为模式,AI 可以推荐适合他们的学习资源和路径 [1],实现因材施教。更好地满足学生的需求,提高 教学效果。同时还将 AI 大模型融入课程实战项目中,帮助学生理解 AI 技术在软件开发中的应用价值,引导他们实 现更智能、更高效的应用项目。论文为高校技术研发类课程改革提供了新的思路和方法。


References

[1] 谭焯文.人工智能提升学生学习效率探索研究[J].现代商贸工业,2025(2):49-51.

[2] 原创力文档[EB/OL].[2023-02].https://max.book118

[3] 张素敏,尹令,黄琼,等.基于“互联网+”和AI的非计算机类本科专业“Java语言程序设计”课程的改革与实践[J].兰州职业技术学院学报,2025,41(1):41-46+84.

[4] 胡为,刘伟,李小智,等.人工智能时代背景下ChatGPT辅助JavaEE应用开发课程教学探索[J].电脑知识与教育,2024,20(25):177-180.

[5] 潘漫漫.人工智能赋能因材施教的实施路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(23):162-164.

[6] 刘凌,吴永芬,陈卫卫,等.大语言模型对高校程序设计类课程的挑战与机遇[J].计算机教育,2025(2):118-122.

[7] 扣子.开发指南[EB/OL].[2025-03-10].https://www.coze.cn/open/docs/guides

[8] Spring中文网[EB/OL].[2025-03-02].https://springdoc.cn/springai-intro/

[9] 刘杰.常见皮肤病AI诊断及智能诊疗平台设计[D].包头:内蒙古科技大学,2023.



ISSN: 2705-0874
21 Woodlands Close #02-10 Primz Bizhub Singapore 737854

Email:editorial_office@as-pub.com