教育与研究

基于优秀传统文化的幼儿园主题活动实施探究

汤 敏

潍坊职业学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i5.10025

Keywords: 传统文化；幼儿园；主题活动

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Abstract

将优秀传统文化融入幼儿园课程，是近年来教育领域的一项重要举措，旨在通过教育这一途径，让幼儿从 小接触并理解中华文化的深厚底蕴，从而培养他们的文化自信与认同感。论文在探寻优秀传统文化融入幼儿园的背 景与意义后，选取符合幼儿年龄特点、具有丰富性和多样性、体现时代性和创新性，尊重文化多样性和包容性的优 秀传统文化元素，通过创新优秀传统文化主题活动形式、营造浓厚的优秀传统文化学习氛围、加强家园社合作等方 式开展优秀传统文化主题活动，让他们在参与传统文化活动的过程中，学会尊重、包容与合作，为未来的成长奠定 坚实的基础。

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References

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