Published
2025-05-28
Section
Articles
How to Cite
思政教育与学生心理健康教育的融合路径研究
朱 文丽
成都文理学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i5.10083
Keywords: 思政教育；心理健康教育；融合路径
Abstract
论文旨在深入探讨思政教育与学生心理健康教育的融合路径。通过剖析两者内涵及内在联系，详细阐述在 课程教学、心理咨询与辅导、心理危机干预等环节中实现融合的具体策略，以及利用心理健康教育手段促进思政教 育内化的方法，以期培养学生的健全人格和良好心理素质，着力提升高校育人质量。
References
[1] 孙雪松,杨妮妮.大学生思政教育和心理健康教育深度融合研究[J].中北大学学报(社会科学版),2023,39(1):94-98.
[2] 张丽嫱.高校心理健康教育与思政教育的融合发展路径[J].枣庄学院学报,2024,41(2):120-125.
[3] 石亚星.高校心理健康教育与思政教育的深度融合探究[J].北京农业职业学院学报,2023,15(3):88-92.
[4] 梁悦.课程思政视角下高校心理健康教育工作的定位、融合和优化探索[J].重庆电力高等专科学校学报,2023,28(6):61-65.
[5] 姜银娇.思政与心理健康教育协同育人机制及实践路径研究[J].公关世界,2024(3):58-60.
[6] 江晓燕.心理健康教育中思政教育的定位与实施建议[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(4):138-141.
[7] 马新新,张挺.课程思政的隐性教育功能:选择、定位与生成[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2022,39(3):83-86.
[8] 彭彪,王晓玲.课程思政视域下高校心理健康教育课程教学改革[J].中学政治教学参考,2023(12):21-23.
[9] 石书臣.同向同行:高校思想政治教育协同创新的课程着力点[J].思想理论教育,2017(7):15-20.
[10] 梁圆圆,周惠玉.课程思政视角下大学生心理健康教育研究[J].教育教学论坛,2021(44):170-173.
[11] 刘娜.大学生心理健康教育与课程思政的融合[J].中学政治教学参考,2022(29):89.
[12] 孙莹.高职心理健康教育融入“课程思政”的思考[J].辽宁高职学报,2019,21(9):100-103.
[13] 马思远,丁传伟.体育课程思政元素发掘、价值定位与应用研究[J].北京教育(高教),2022(7):66-68.