教育与研究

初中物理跨学科教学的实践探索与思考

富 慧

长春市第六十八中学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i5.10104

Keywords: 初中物理；跨学科教学；综合素养；学科融合

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Abstract

跨学科教学是当今教育领域的重要发展趋势，对于初中物理教学而言，其打破了学科界限，为学生构建更 全面的知识体系、提升综合素养提供了有力支撑。论文深入剖析初中物理跨学科教学的理论基础，详细阐述与数学、 化学、语文、信息技术等多学科融合的创新实践策略，并对实施过程中的困境进行探讨，提出针对性解决建议，旨 在为初中物理教学改革开辟新思路，助力学生全面成长。

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References

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