教育与研究

职教生心理健康教育中班主任作用的实践探析

叶 冬

深圳城市职业学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i5.10117

Keywords: 职教生；心理健康；班主任

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Abstract

由于历史文化等诸多因素，职教生心理健康问题较为突出，这一现象已引发社会各界高度关注。班主任作 为职业教育中学校、家庭、社会各方的关键连接点，在职教生心理健康教育中发挥着不可替代的作用。论文将深入 剖析职教生心理健康问题的类型及成因，阐述班主任在职教生心理健康教育中的关键作用，并提出班主任开展心理 健康教育的有效策略，旨在切实提升职业教育质量，促进职教生身心健康发展。

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References

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