教育与研究

新质生产力引领人工智能赋能《公司金融》课程思政教学提升路径研究

许 东海

河北师范大学商学院

米 彦香

河北师范大学汇华学院

孙 士岭

河北师范大学商学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i8.11025

Keywords: 新质生产力；人工智能；公司金融；课程思政

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Abstract

本研究聚焦于新质生产力引领下，人工智能对《公司金融》课程思政教学提升路径的影响。通过对比数字 化时代金融行业应用型与传统人才思政教育需求，剖析金融专业课程思政面临的挑战，运用 SWOT 分析人工智能赋 能的优劣，探索其赋能路径，并提出教学改革措施。研究具有前瞻性、系统性与实用性，从全新视角为提升《公司 金融》课程思政教学质量提供可操作性强的方案，助力培养适应新时代需求的金融应用型人才。

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References

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