教育与研究

新时期中考语文复习存在的问题及策略探究

李 秀秀

青岛市城阳第十五中学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i8.11045

Keywords: 初中教育；语文教学；语文复习课；复习策略

---

Abstract

在中国教育事业体系结构中，初中语文学科教育是非常重要且关键的组成部分，同时也是中考重点考查学 科之一。为保障学生在语文中考中的成绩表现更加稳定，系统且有效的中考语文复习课至关重要，这是初中语文一 直以来的教学重点之一。但是目前来看，新时期中考语文复习课教学中还存在一定不足，包含系统性不足、个性化 设计不足等，导致中考语文复习课程的有效性大大降低，不利于保障初中生的中考语文成绩和语文素养提升。因此， 本研究将针对新时期中考语文复习课中存在的问题和策略进行探究和分析，希望对教学工作起到一定指导作用。

---

References

[1] 黄小小.新时期中考语文复习存在的问题及策略探究[J].中学课程辅导(教师教育),2020(4):9.

[2] 姚增亮.新时期中考语文复习存在的问题及策略探究[J].科普童话,2019(27):139.

[3] 魏建平.新时期中考语文复习存在的问题及策略探究[J].西部素质教育,2017,3(5):144.

[4] 李培迎.浅谈进行高效的中考语文复习应该注意的问题[J].中学时代,2013(23):159.

[5] 姚焕山.中考语文复习最后阶段要注意的几个问题[J].中学教学参考,2009(25):62.