教育与研究

高等教育混合式教学过程设计研究

董 云冰

海南健康管理职业技术学院

孔 繁荣

海南健康管理职业技术学院

初 思含

海南健康管理职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12279

Keywords: 混合式教学；信息技术；学习成效

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Abstract

伴随着信息技术的高速发展，互联网平台和智能工具走进我们的学习生活中。借助信息技术平台，在高校教 学过程中，一种结合网络在线教学（线上）和传统面授教学（线下）的混合式教学模式应运而生。混合式教学利用 先进的信息技术的特点，有机结合传统教学的优势，充分体现了学习者的主体性，有效提升学习者的自我探索和创 新能力，帮助学习者培养学习主动性和积极性，激发自主学习思维，提升学习成效。文章介绍了国内外一些知名学 者在混合式教学方面的实践和研究，提出混合式教学过程的设计步骤及注意事项，希望对混合式教学实践过程提供 帮助和启发。

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