教育与研究

数字化赋能土力学土体基本物理性质教学改革与实践

刘 攀

广州航海学院 未来交通学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12296

Keywords: 数字化；土力学土体；基本物理性质；教学改革；实践

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Abstract

针对传统土体基本物理性质教学中概念抽象、实验局限、理论与实践脱节的问题，本文采用数字化手段推进 教学改革。通过开发虚拟仿真实验平台具象化微观概念、引入 BIM 技术衔接理论与工程实践、构建“线上 + 线下” 混合式教学模式重构教学流程，有效提升学生知识掌握程度、工程思维与自主学习能力。改革虽取得显著成效，但 仍存在学生“重虚拟轻实操”、数字化工具学习个体差异、教学资源更新不足等问题，后续需通过优化考核方式、 分层辅导、校企合作开发资源等措施持续完善。

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