教育与研究

数智赋能视域下高校宿舍健身“微场域”的实践探索

王 雅洁

西安工业大学

魏 中

西安工业大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12312

Keywords: 数智；高校体育；宿舍；健身；微场域；育人

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Abstract

在“互联网 + 教育”深度融合与高校体育“教会、勤练、常赛”改革宏观背景下，大学生面临体能下滑、心 理焦虑与场地短缺等现实困境。研究基于 2717 份高校学生体育生活调查问卷，将高校宿舍健身作为解决问题的切入 点，尝试构建一个数智技术赋能的高校宿舍健身“微场域”。研究得出：数智赋能的高校宿舍健身微场域模式通过 “内容 - 数据 - 赛事 - 文化”的四维协同，可以较好解决高校学生宿舍健身面临的“意愿 - 行为断层”“空间限制” 与“工具适配性差”矛盾。同时通过举办宿舍健身赛初步对“微场域”进行了实证研究，碎片化时间的有效利用能 提升学生的体质健康水平。研究实现场域从“正式课堂”向“生活课堂”的延伸、育人从“体力”向“全人”的拓 展，为新时代高校体育改革提供了可行路径。

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