教育与研究

“高级财务管理”课程项目化教学改革探析

周 晓谦

南京理工大学泰州科技学院

张 敬明

南京理工大学泰州科技学院

李 洁

南京理工大学泰州科技学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12319

Keywords: 项目化教学；课程体系；教学改革

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Abstract

项目化教学是一种以问题为导向、通过学生自主探究与团队协作实现知识建构与能力提升的教学方法。针对 “高级财务管理”课程长期以来存在的教学脱离实践、学生主动性低、综合能力培养不足等教学痛点，本研究构建了 以“五位一体”为核心的高级财务管理课程体系。在教学实施中，采用“实践 - 认识 - 实践”的教学思路，并配套 建立“立项 - 实施 - 结项”的课程考核机制，形成了一套系统化的项目化教学模式。

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