教育与研究

生成式人工智能赋能的英美文学课程教学研究

许 静雯

齐鲁工业大学（山东省科学院）

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12338

Keywords: 英美文学课程；生成式人工智能；中国式现代化理论

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Abstract

中国高校英美文学课程中需要体现中国话语，并应对人工智能对文学功能带来的质疑。本教学改革实践在英 美文学课程中利用 deepseek 等生成式人工智能工具，以中国式现代化理论为解读视角，按照调研 - 阅读 - 思考 - 评 论的流程开展教学活动，旨在引导学生以中国视角解读英美文学，并利用生成式人工智能工具提升学生主动探索发 现、深度思考的学习能力，以便发挥文学教学独特的育人价值。

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