教育与研究

核心素养导向下初中英语教学策略探究

宁 丽容

新绛县新纺学校

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12349

Keywords: 核心素养；初中英语；教学策略

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Abstract

在全球化进程加速、教育改革持续深化的背景下，英语作为国际交流的重要工具，其教学目标不再局限于知 识传授。核心素养理念的提出，为初中英语教学指明新方向，促使教学模式与策略革新。本文聚焦于核心素养导向 下的初中英语教学策略。在阐述初中英语教学融入核心素养的重要意义基础上，深入分析当前教学中存在的问题， 进而从更新教学理念、优化教学方法、开展多元评价等方面提出具体的教学策略，旨在为提升初中英语教学质量， 培养学生英语核心素养提供参考。

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References

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