Published
2026-01-09
Section
Articles
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新高考模式下高中化学选科分析及指导策略
张 烊
内蒙古民族大学化学与材料学院
宋 娟娟
内蒙古民族大学化学与材料学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12364
Keywords: 新高考改革；选科状况；化学选科
Abstract
新高考选科决策是学生高中阶段一项重要的方向性决策，是实现学生个性化、全面发展的重要举措。但新高 考改革背景下理科地位弱化，“化学爆冷”问题挥之不去，成为了摆在高中教育面前的一道难题。本文综合高中生选 科状况和选科能力进行阐述，在此基础之上紧紧围绕高中生选科存在的问题，从制度阻力、主体困境、实践挑战、 家庭偏差四个方面对高中化学选科进行分析，并针对这些问题提出优化策略，以应对不利于化学发展的现象，推动 新高考改革的良性发展。
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