Published
2026-01-09
Section
Articles
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中国音乐史课程中的文化历史解读：学术视角下的深度剖析
陈 晟
俄罗斯乌拉尔国立师范大学
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i12.12379
Keywords: 文化历史解读；中国音乐史；跨学科；语境化
Abstract
本文着力探寻文化历史解读在中国音乐史研究及课程教学方面的理论构建与实践途径，研究借助梳理学科发 展历程展开，系统阐述了把音乐置于社会、政治及经济的语境下开展深度研究的理论框架与方法论体系，突破了传 统实证研究的边界，论文进一步将古代礼乐制度与近现代音乐现象等实例结合运用，论证出该解读模式在揭示音乐 文化符号跟历史动因方面的有效性，并在这个基础上，提出了以议题为核心、让学生积极参与互动的创新教学方案， 为推动中国音乐史学科实现从技术分析到文化阐释的范式过渡提供了有效办法。
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