教育与研究

大学生跨文化教育红色育人思政模式改革

袁 洋

华东交通大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i2.12894

Keywords: 习近平红色基因重要论述；大学生跨文化教育；红色育人思政模式

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Abstract

秉持习近平关于“推进红色基因传承”的重要论述作为思想导向，遵循“大思政”格局建设的理论准则，依 据外语跨文化教育理论展开研究，全面推动高校外语课程思政与跨文化育人的深度融合，深入剖析高校外语跨文化 教学里红色育人思政建设的实际成效，以及其中存在的薄弱之处与现实欠缺，强化研究的针对性与实践意义。基于 此，系统归纳习近平红色基因重要论述对大学生跨文化教育实践的引领功效，提炼出可复制、可以推广的教学经验 与创新途径，完善并革新“2345”外语跨文化教育红色育人思政实施模式，凭借优化教学目标、内容架构与实施机 制，不断提高外语跨文化教育“三进”课程思政的育人成效，为文化自信视角下我省高校全面推进跨文化育人目标、 深化文化润赣工程提供坚实的理论支持与实践案例借鉴。

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