教育与研究

协同育人视角下劳保法课程思政实践路径研究

张 海珠

西安培华学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i2.12900

Keywords: 协同育人；劳保法；课程思政

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Abstract

新时代背景下，为了落实高等教育“立德树人”的根本任务，专业课程和思想政治教育之间的融合已经成为 教改新方向。《劳动与社会保障法》（简称“劳保法”）具有鲜明的社会法属性，是一门涉及民生福祉和社会正义的法 学课程，作为课程思政实现“三全育人”的重要场所，本文基于“协同育人”视角，阐述了劳保法课程思政实践的 重要性，然后，系统性地提出了几点实践路径。旨在树立协同思维，将其贯穿整个劳保法课程思政全过程，以此来 确保专业知识传授、能力培养以及价值引领的有机统一，培养出更多德法兼修、心系国民的优秀法治人才。

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References

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