教育与研究

OBE 理念下证券投资学教学改革探究

肖 雪萌

武昌首义学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i2.12905

Keywords: OBE 理念；证券投资学；教学改革

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Abstract

证券投资学作为金融学专业的核心课程，当前课程的教学存在着知识衔接不紧密、课程侧重于理论且存在滞 后性、教学手段单一学生参与度不高以及考核方式过于传统等问题。基于 OBE（Outcome-based Education，简称 OBE）理念，该课程改革需以学习成果为导向进行反向设计，优化课程教学目标、对教学内容和方法进行创新、完 善课程考核机制、进行“课赛证”融合以及将思政元素有机融入，从而实现课程教学质量的有效提升，培养更好适 应资本市场发展需求的高素质金融人才。

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References

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