教育与研究

中外合作办学科产教融合的理论建构与实践路径

郜 玉楠

佛山大学环境与化工学院

刘 水

广东佛水环境科技集团股份有限公司

李 国盛

广东佛水环境科技集团股份有限公司

江 学顶

佛山大学环境与化工学院

许 锋

佛山大学环境与化工学院

林 婧茹

佛山大学环境与化工学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i2.12919

Keywords: 中外合作办学；科产教融合；双元制；环境工程；三圈理论

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Abstract

在高等教育国际化与产教融合驱动下，中外合作办学需破解资源适配、协同断裂等难题。本文以佛山大学与 德国特里尔应用技术大学环境工程项目为对象，依托 “三圈理论”、德国 “双元制” 及佛山水业基地经验，从四维度 探析融合改革路径。研究表明，通过课程、平台、机制创新，可破解产业脱节问题，协同提升人才培养、科研转化 与产业服务能力。

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