教育与研究

耦合·嵌入·共生：“一融双高”视域下高职二级院系党建引领协同治理的生成逻辑与内在机理

林 静选

深圳职业技术大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i3.13067

Keywords: 一融双高；高职院校；二级院系；党建引领；协同治理；生成逻辑

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Abstract

在国家“双高计划”深入推进的背景下，高职院校二级院（系）作为办学实体的治理效能直接关乎高质量发 展的成败。针对当前二级院系治理中普遍存在的治理主体“异质性”张力以及协同机制“碎片化”等现实困境，本 文基于“一融双高”视域，运用协同治理与社会嵌入性理论，深刻剖析了党建引领协同治理的政治、组织与发展三 大生成逻辑。文章进一步构建了“结构耦合—功能嵌入—价值共生”的内在机理框架，并提出通过筑牢组织“桥头 堡”、激活制度“动力源”、打造文化“融合圈”的实践进路，旨在破解治理壁垒，实现高职院校党建工作与事业 发展的深度融合与双向赋能。

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