Published
2026-03-11
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产学研融合背景下教师社会服务与科研能力双向提升模式研究
牛 云霞
新疆交通职业技术大学
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i3.13081
Keywords: 产学研融合；教师科研能力；社会服务；双向提升；模式研究
Abstract
在现代高等教育发展背景下，产学研融合已成为推动高校科研创新、社会服务能力提升以及人才培养质量提 高的重要途径。本文在分析产学研融合发展趋势与高校教师工作现状的基础上，探讨教师在社会服务与科研能力提 升中的内在机制及互动关系，通过案例分析与模式构建，提出双向提升的具体策略，包括优化教师科研资源配置、 建立社会服务与科研互促机制、完善评价激励体系以及加强校企协同合作。
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