教育与研究

集成电路学科化学工艺课程创新创业体系研究——以《现代化学基础》为例

喻 研

华中科技大学集成电路学院

臧 剑锋

华中科技大学集成电路学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i3.13092

Keywords: 产教融合；集成电路；半导体工艺；创新创业教育；教学改革

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Abstract

在新工科建设与新时代高等教育发展的背景下，产教融合、创新创业教育与集成电路领域专业的融合，已成 为卓越工程人才培养的关键。本研究以华中科技大学集成电路学院《现代化学基础》课程为基础，系统构建了“课 程 - 平台 - 师资 - 评价”四位一体的创新创业育人体系，形成了以产业需求为导向、以创新能力培养为核心、以实 践平台为支撑的教学新模式。研究结果表明，该模式显著提升了学生的创新实践能力、产业认知水平和家国情怀， 有效促进了科研成果向教学资源的转化，为同类高校集成电路专业课程改革提供了可借鉴的理论框架与实践范式。 本文系统阐述了改革的理论基础、实施路径、创新机制与成效评估，并对进一步改革的方向进行了展望。

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References

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