教育与研究

AI赋能中职土木工程力学基础课程，如何扬长避短

孙 薇

石家庄城市建设学校

王 文雯

石家庄城市建设学校

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i6.13779

Keywords: AI 赋能；土木工程力学；核心优势；实践路径；保障措施

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Abstract

土木工程力学基础课程是中等职业学校建筑大类的必修课程，占据主导地位。如今为 AI 畅行时代，许多学生过度依赖 AI 导致学习能力大大下降。本文旨在以土木工程力学基础为例，研究 AI 在赋能此课程中，如何发挥优势，避免劣势，并对未来 AI 在课程中的发展趋势提出了保障措施。

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