教育与研究

产业需求导向下人工智能赋能生物制药复合型人才培养模式改革研究

吕 蓓

江苏第二师范学院

吴 安迪

江苏第二师范学院

伍 思翰

江苏第二师范学院

姜 佳言

江苏第二师范学院

杨 蒙萌

江苏第二师范学院

王 诗雨

江苏第二师范学院

周 羽希

江苏第二师范学院

吕 丽薇

江苏第二师范学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i6.13786

Keywords: 生物制药；人工智能；复合型人才

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Abstract

在国家“十五五”规划生物经济战略与新质生产力发展要求下，生物制药行业智能化转型加速，AI 技术深度渗透产业核心环节，跨学科复合型人才需求迫切。然而传统生物制药人才培养存在教学模式单一、学科融合不足、实践环节薄弱、校企协同育人机制不健全、企业评价权重不足等问题，难以适配产业升级需求。本文以江苏二师生物制药专业人才培养方案改革为案例，探讨产教融合与跨学科融合的育人路径。改革聚焦目标定位调整与能力体系优化，构建“基础—进阶—创新—素养”四层能力指标体系，打造“核心—前沿—实践”三位一体课程体系，融入 AI+ 制药等前沿技术模块，建设虚拟实验实训平台。通过与企业深度合作，共建课程、共搭平台、共评质量，建立能力导向的综合评价机制。此次改革既破解了传统培养模式弊端，又契合江苏省生物医药产业高地建设需求，为区域新质生产力发展与国家生物医药战略安全提供人才支撑，也为同类院校生物制药专业跨学科人才培养提供参考范式。

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References

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