教育与研究

基于行业需求的“北斗+AI”人工智能通识课程建设路径研究

刘 小斌

上海电子信息职业技术学院

吴 莉洁

上海电子信息职业技术学院

赵 伟文

上海电子信息职业技术学院

李 聪聪

上海电子信息职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i6.13810

Keywords: 行业需求；北斗导航；人工智能；通识课程；建设路径；职业教育

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Abstract

针对高职院校人工智能通识课程与“北斗 +AI”产业需求、场景适配、产教协同等现实痛点，以区域院校为 样本，深入剖析长三角北斗产业链上下游人才供需缺口。在此基础上，构建“目标锚定—体系重构—资源赋能—模 式迭代—评价闭环”五位一体的课程建设路径，探索基于北斗行业标准的能力矩阵、贴合本地产业场景的案例库开 发机制及政企校协同的运行保障体系。研究结果表明，该路径有效破解了通识教育与产业实际脱节的难题，为职业 院校开展“区域产业驱动型”通识教育提供了可复制的范式与理论支撑。

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