教育与研究

基于工作过程系统化的无人机测绘现场工程师培养路径构建

邢 晗

咸阳职业技术学院

Keywords: 工作过程系统化；无人机测绘；现场工程师；现代学徒制

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Abstract

随着低空经济的蓬勃发展与无人机技术的迭代升级，无人机测绘领域对“现场工程师”这一复合型技术技能人才的需求空前迫切。然而，传统职业教育在应对这一新兴岗位时，普遍面临人才培养与产业需求错位、校企合作流于形式、学生能力与岗位要求存在差距等三大核心困境。本文基于工作过程系统化理论，以现代学徒制为载体，构建了无人机测绘现场工程师的培养路径。该路径通过行校企三方协同进行需求分析，开发模块化课程体系，引入企业实践操作手册作为教学标准，并建立校企“双元育人”的运行评价机制，旨在实现产业链、教育链、人才链与创新链的深度融合，为中国特色学徒制在高端技术领域的落地提供可操作模式。

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References

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